WORKSHOP - ACOMPANHANTE TERAPÊUTICO ESCOLAR PARA CRIANÇAS COM TEA

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POR  RICARDO FALZETTA 14/11/2017 10:09 fonte: ogs.oglobo.globo.com/todos-pela-educacao/post/por-que-nossas-criancas-nao-vao-bem-matematica.html João Bittar | MEC Você sabe calcular porcentagem de cabeça ou precisa de uma calculadora? E contas com números decimais? É comum ouvirmos de muitos adultos por aí a frase “odeio matemática”. Muitos adultos até conseguem fazer uma conta de multiplicação bem rápido, mas não conseguem explicar o que são números naturais ou racionais, por exemplo. Tais dificuldades não são fruto da maturidade. Esses obstáculos nascem lá na infância, quando, em um momento crucial do desenvolvimento infantil, o ensino da disciplina não considera preceitos básicos para a construção de conhecimento que permita compreender as propriedades dos sistemas matemáticos, que não se restringem a “aplicar tal regra”, mas a saber lidar com problemas, levantar e ajustar hipóteses, debater estratégias e generalizar procedimentos que deram certo. Não po...
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